U srijedu, 11. listopada 2017. godine, VIII. razredi Katoličkog školskog centra „Sv. Josip“ krenuli su na terensku nastavu u Fojnicu. Rano ujutro smo se okupili ispred Zemaljskog muzeja. Ušli smo u autobus i krenuli. Cijelim putem je vladala vesela atmosfera.

Kada smo došli u Fojnicu, prvo smo obišli Franjevački samostan, koji je izgrađen u 12. i 13. stoljeću. Ušli smo i u prelijepu crkvu koju je projektirao Josip Vancaš u 19. stoljeću. Tu nas je dočekala nasmijana gospođa koja nam je pokazala crkvu, a nakon toga i muzej. U njemu smo vidjeli mnoge zanimljive stvari kao što su: oruđe, oružje, nakit, minerali, stari novac... Vidjeli smo i biblioteku u kojoj se nalaze jako stare knjige.

Kada smo se malo odmorili, uputili smo se prema džamiji Atik. Dočekala su nas dva imama, oni su nam govorili o izgradnji džamije. Tako smo saznali da je izgrađena 1551. godine, a izgradio je Mustafa Sin Hidru. U džamiji smo vidjeli i top koji je nekada služio za oglašavanje kraja posta tijekom Ramazana. U zidu Atik džamije nalazi se i najstariji, rukom pisani Kur'an.
Nakon toga smo se upoznali s djelatnostima lječilišta Reumal. Malo smo se odmorili i uputili prema Deževicama. Na tom putu stali smo i pružili podršku udruženju građana koje se bori protiv izgradnje hidroelektrane. Tamo nas je dočekao čovjek koji nam je objasnio kako njihovo udruženje funkcionira.
U Deževicama smo posjetili tvornicu Nevra koja se bavi pakiranjem i preradom vode. Ljubazna žena nas je upoznala s procesom proizvodnje. Pojeli smo užinu koju su nam dali razrednici.
Pješke smo se uputili prema Vrelu sv. Jakova koje po pričama ima čudotvornu moć kod liječenja raznih bolesti. Neki učenici su ušli u pećinu u kojoj se nalazi vrelo.
Na kraju naše posjete obišli smo župno dvorište. Tu smo proveli neko vrijeme igrajući se i družeći. Ova terenska nastava je bila vrlo poučna i zabavna. U Sarajevo smo se vratili oko 18:00 h. Dočekali su nas naši roditelji, a mi smo bili zadovoljni i puni utisaka!

Tekst pisala: Mia Popović, VIII.a
Fotografije uredio: Ivor Šparavalo, VIII.a