sustav-katolickih-skola-europa

SUSTAV KATOLIČKIH ŠKOLA ZA EUROPU

KATOLIČKI ŠKOLSKI CENTAR "SV. JOSIP" SARAJEVO

grb_ksc_1

SUSTAV KATOLIČKIH
ŠKOLA ZA EUROPU

KATOLIČKI ŠKOLSKI CENTAR
"SV. JOSIP" SARAJEVO

sustav-katolickih-skola-europa
grb_ksc_1

Studijsko putovanje u Mostar

mostarU petak, 20. svibnja učenici drugih razreda koji su se tijekom ove godine istakli zalaganjem i uspjehom te u lijepom svjetlu predstavljali našu školu, nagrađeni su posjetom Mostaru u sklopu međureligijskog projekta „Koračajmo zajedno“, koji je organizirao Nadbiskupijski centar za pastoral mladih „Ivan Pavao II.“

U pratnji pedagoginje Emanuele Buzuk, koordinatorice Nadežde Mojsilović, edukatora te skupine učenika iz Srednjoškolskog centra „Istočna Ilidža“ zajedno su otkrivali kulturne znamenitosti i pomno slušali brojne legende o ovome gradu. Sve to predstavljeno im je kroz interaktivne zadatke koji su im, pored učenja o najvažnijim odlikama Mostara, olakšali i upoznavanje s vršnjacima iz druge škole.

Po dolasku su obišli Sabornu crkvu koja je još i dalje u izgradnji, a zatim staru pravoslavnu crkvu Rođenja Presvete Bogorodice u kojoj su imali priliku čuti i naučiti ponešto o širokoj povijesti i značaju ovog zdanja. Posjetili su i lijepu Koski Mehmed-pašinu džamiju s pogledom na, svima najprepoznatljivijoj znamenitosti grada, Stari most. Nakon kratkog predaha, stigli su i u Franjevački samostan gdje je srednjoškolce ugostio fra Ante Marić, koji im je pokazao život iz svog kuta gledanja te im kroz bogato opremljenu samostansku knjižnicu otkrio moć znanja i posvećenosti.

Sa sobom su, osim predivnih uspomena i korisnih savjeta iskusnijih, ponijeli i poticaj ostalim učenicima na daljnje zalaganje za napredak Katoličkog školskog centra.  

Mihaela Jerkić, II. b

{gallery}2021-2022/2021-2022/gimnazija/mostar:200:200::::{/gallery}

 

sustav-katolickih-skola-europa
grb_ksc_1
sustav-katolickih-skola-europa
grb_ksc_1

Kontakt

©2008-2025 KŠC "Sv. Josip" Sarajevo. Sva prava pridržana.

©2008-2025 KŠC "Sv. Josip" Sarajevo.
Sva prava pridržana.