Virtualna šetnja Parizom Učenici devetog razreda osnovne škole nedavno su imali priliku posjetiti Francuski institut u Sarajevu, gdje su uživali u jedinstvenom iskustvu korištenja VR (virtualne stvarnosti) tehnologije. Kroz ovu inovativnu tehnologiju, učenici su virtualno plovili rijekom Senom i penjali se na poznati Eiffelov toranj. Posjet je bio ne samo edukativan već i uzbudljiv. Korištenjem VR naočala, učenici su se „preselili“ u Pariz u kojem su uživali u prelijepim prizorima francuske prijestolnice. Krstarenje Senom omogućilo im je da vide znamenitosti poput katedrale Notre-Dame iz potpuno novog ugla, dok je uspon na Eiffelov toranj pružio osjećaj uzbuđenja i visine. Ovaj posjet bio je iznimno inspirativan za učenike koji su se oduševili novim tehnologijama i mogućnostima koje one pružaju. Francuski institut im je, osim toga, omogućio da na interaktivan način otkrivaju francusku kulturu i povijest, čineći učenje mnogo zabavnijim i živopisnijim.

Dana 20. studenoga 2024. godine u našoj školi na simboličan način je obilježen Svjetski dan djeteta.

Danas su učenici koji pohađaju sekciju Zbor, kojim ravna profesorica Ana Andrle-Imamović, imali drugi online susret sa učenicima iz Amerike. Učenici su na dostojanstven način predstavili povijest naše škole te koje aktivnosti krase našu školu. Ovim  susretima na jedinstven način pomažemo onima koji su u potrebi i ne zaboravljamo da uvijek treba činiti dobro.

Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo, u saradnji s Institutom za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo, i ove je godine uspješno realiziralo Školu planinarstva, primjer dobre prakse koji je, kao specifičan oblik nastave u prirodnom okruženju na uređenim planinarskim stazama, sastavni dio nastave Tjelesnog i zdravstvenog odgoja za učenike sedmog razreda osnovnih škola.

Listopad u Travniku posvećen je našem nobelovcu Ivi Andriću, a citat iz nekog od njegovih djela redovito je tema literarnog natječaja koji objavi Katolički školski centar “Petar Barbarić” Travnik u okviru manifestacije Andrićevi dani. O tomu kako Andrićev citat postane inspiracija i motivacija za bilježenje vlastitih misli i osjećaja te stvaranje vlastite priče, pitali smo našu učenicu 9.a Teodoru Cvijan koja je prošle godine osvojila 2., a ove godine 1. mjesto na natječaju “Ivo Andrić – naš nobelovac”. Bravo, Teodora! Teodora, danas je većinu učenika teško potaknuti na čitanje književnih djela, ali i na pisanje literarnih sastava. Tebi to odlično uspijeva, možeš li nam otkriti kako?Nažalost, da, većina mladih ne voli čitati, a samim time ni pisati. No, ne smatram da sam ja nešto bolja odnosno oni lošiji. Naprotiv, smatram da svi imamo jednake mogućnosti i da je stvar samo volje i želje. Puno mladih ima ogroman potencijal i talenat za mnoge stvari, a da i ne znaju, odnosno da ga ne žele razviti. Trenutačno, jedina razlika između mene i ostalih bila bi želja za nečim većim, pomicanjem vlastitih granica i trud. Kako si se osjećala pišući, a kako kada si saznala za rezultate natječaja prošle i ove godine?Pišući rad nisam mnogo mislila o ishodu i rezultatima natječaja. Bazirala sam se isključivo na sadržaj teksta i radnju koja se u njemu odvija. Trenutak spoznaje o dobivenoj nagradi uvijek je poseban, ma na kojemu to području bilo. Tako je i ovaj put osjećaj bio izvanredan. Moment kada saznate da je nešto u što ste uložili veliki trud i zalaganje prepoznato od strane nekog nadležnog povjerenstva, institute ili tome slično je zaista neprocjenjiv! Svakome bih poželjela da barem jednom doživi i osjeti nešto tome slično. foto-03 foto-04 foto-05 foto-06 Gdje nalaziš inspiraciju i kako je povežeš sa zadanom temom? Inspiraciju često pronađem tijekom razmišljanja o zadanoj temi. Na prvu pomisao o temi mi se stvori neka ideja o mogućoj radnji teksta. Mnogo puta se dogodi da upravo to bude i finalna fabula. Možeš li sebe povezati s napisanim sadržajem, s likom o kojem pišeš?Da, u većini situacija se pronalazim u tekstu i povezujem s likom o kome govorim. Naravno, nekada se dogodi da su i drugi oni o kojima pišem ili naprosto su to događaji za koje sam čula. Jesi li čitala neka Andrićeva djela?Neka Andrićeva djela, njegove pripovijetke ili ulomke iz pripovjedaka ili romana, sam čitala. No, njegove romane koji su ga proslavili, još uvijek nisam, ali bih definitivno željela! Za kraj, želiš li nešto reći svojim vršnjacima i ostalim osnovcima?Svojim vršnjacima, osnovcima i općenito svim mladim naraštajima poručila bih samo da koriste i iskoriste svoj potencijal u cijelosti. Da sanjaju, da se trude i rade te da će rezultati doći shodno njihovom zalaganju i ljubavi prema onome što rade i stvaraju. Samo naprijed! Teodora, od srca iskrene čestitke na ostvarenom uspjehu! Intervju vodila Vana Maraus Prošlogodišnja manifestacija bila je u znaku Andrićeve prve objavljene knjige „Ex Ponto“, a tema literarnog natječaja bio je citat iz spomenute zbirke: Knjige su dobre; neka i ljudi; ali mnogo mi je bolje gledati kako kiša pada. Tema ovogodišnjeg natječaja je citat iz Andrićeva romana „Prokleta avlija”: Mali sam čovjek i po ugledu i po imetku, ali nisam mali po vjeri svojoj i po strahu Božjem. Teodora_8a_01 Teodora_8a_02 Teodora_8a_03 Teodora_9a_01 Teodora_9a_02 Teodora_9a_03 Teodora_9a_04